Психолого-педагогический мониторинг и мониторинг здоровья

В образовательных организациях большое внимания уделяется воздействию технологий преподавания на здоровье учащихся, от которого зависит его эффективность и результативность. Одним из основных характеристик для принятия управленческих решений в части управления образовательным процессом становятся результаты мониторинга показателей здоровья учащихся. Взаимодействие медицинских и образовательных учреждений выявляет проблемы и обеспечивает управление образовательным процессом (коллективная и индивидуальная корректировка учебного процесса, оптимальное изменение учебных программ и образовательных стандартов).


Получить консультацию

1С:Дошкольная психодиагностика

"1C:Дошкольная психодиагностика" - программа для психологов дошкольных образовательных учреждений, оказывающих психологическую помощь и консультации воспитанникам дошкольных учреждений, их родителям и воспитателям.

 

1С:Школьная психодиагностика

Программа предназначена для автоматизации работы и сопровождения профессиональной деятельности специалистов психологов учреждений общего и начального профессионального образования по психодиагностике учащихся. Состав психодиагностических методик, включенных в конфигурацию, подобран и адаптирован группой ведущих психологов МГУ им. М.В. Ломоносова, РГПУ им. А.И. Герцена, Института психологии РАО под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

 

1С:Психодиагностика образовательного учреждения

1С:Психодиагностика образовательного учреждения" представляет собой инструментарий для проведения компьютерной психодиагностики детей и подростков, для сбора и консолидации результатов тестирования.

В новый программный продукт включены все психодиагностические методики из решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия", которые в настоящее время внедрены и используются более чем в 3 000 образовательных учреждениях России.